評価は個人的な見解、経験や意見レビューアのに基づいています。
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物理的な面や経験や学習の筋活動。
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別の教育段階や発達レベルからの移動。
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1）は一般のトピックに関する情報のソースを使用して、リソースも参照してください。 2）はソースの文書が書かれた文書で参照される。
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その学生は必要なレベルを満たしていない状況はまだ次のレベルに移動することができる。
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反射に従事するの実践は、過去のイベントの重要な要素を識別します。
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人の活動は、過去の経験やイベント、それが与えた影響を考慮する。
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限られた地理的領域内の関心や研究が一般的な領域に関与する個人のグループ。
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能力関連の設定は、研究を行ってアクセスして情報を評価するための戦略とツールを含む。
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事務の現在の状態の正式なアカウント。
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