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Educação ou formação que pode ser fornecida em um formato presencial ou em formato de educação a distância.
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As tentativas de reduzir os custos, aumentando o número de itens produzidos e vendidos ou reduzindo o número de instituições concorrentes.
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Variedades de diferentes origens de um grupo de indivíduos que muitas vezes requerem o uso de uma variedade de métodos de ensino.
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Avaliação baseada em enfatizando a capacidade do aluno para desenvolver habilidades adicionais do que os especificados em uma tarefa claramente definida; opõe-se à avaliação de convergente.
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Aprendizagem de distância, ou então Elearning, educação a distância
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Atividades de educação destinadas a eliminar deficiências no conhecimento ou habilidades.
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Versão eletrônica de um quadro de avisos; placa de boletim programas permitem que as pessoas a sair, ler e resposta às mensagens e é normalmente utilizadas para grupos de interesse sobre temas específicos e em cursos a distância.
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O programa que permite a uma pessoa a ver fotos, texto, animações, imagens ou filmes sobre a World Wide Web; é falta de navegador da web. Navegadores incluem Microsoft Internet Explorer, Navigator do Netscap e Mozilla Firefox.
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Normalmente usado na escrita, mas é qualquer atividade onde indivíduos geram idéias relacionada a um tópico ou tarefa; feito em qualquer grupo ou individualmente com nenhuma restrição na qualidade das idéias. Uma vez que idéias são geradas, eles são avaliados e é tomada uma decisão sobre qual a prosseguir.
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Uma estrutura hierárquica de aprendizagem com base em três domínios - o cognitivos, afetivos e psicomotoras; no domínio cognitivo, existem seis níveis de conhecimento: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação. Existem cinco níveis do domínio afetivo: fenômeno receptora, respondendo ao fenômeno, valorizar, organizar valores e internalizar valores. No domínio psicomotor há sete níveis: percepção, prontidão para agir, guiados originação, mecanismo, complexa ação ostensiva, adaptação e resposta (o psicomotor níveis onde originalmente não concluída por Bloom).
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