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Aprendizagem voltada em ter alunos extrair princípios e subjacentes significados a fim de integrá-los com anteriormente adquiriram conhecimentos; contraste com a aprendizagem de superfície.
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Estágios um aluno passa como eles adquirem conhecimentos ou competências.
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Um processo para a organização de dados, refletindo o conhecimento primário, competências e avaliações relacionadas com uma subje.
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Atividades concluídas em um curso que se destinam a mostram como as teorias e conhecimentos gerais são aplicadas.
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Avaliando reivindicações, pressupostos e implicações de um determinado ponto de vista sem simplesmente aceitá-los como fatos.
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aprendizagem através de problemas, aprendizagem baseada na investigação de problemas
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Uma estratégia instrucional construtivista que visa ter estudantes acessar seu próprio conhecimento prévio para desenvolver o significado combinando novas informações com seus próprios conhecimentos anteriores.
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Métodos de aprendizagem que se concentram em garantem os alunos jogar e papel ativo no processo de aprendizagem em vez de receber passivamente informações.
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Uma metodologia de pesquisa foi projetada para ter assuntos, em especiais professores, para investigar um elemento de uma atividade particular que o objectivo de determinar se as alterações podem produzir melhorias efectivas e positivas, especialmente aprendizagem do aluno.
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Cooperativa atividade de aprendizagem onde pequenos grupos de alunos trabalham para identificar a ação que é necessário para resolver um problema do mundo real.
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