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Competencias poseídas por una personas que pueden usarse en una variedad de escenarios.
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evaluación de grupos, grupo de evaluación o evaluación del desempeño de un grupo/equipo
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Assessment based on an assignment that must be completed in a specified and limited amount of time, e. G. A timed examination.
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Comunicación que se produce en tiempo real entre los participantes que pueden o no ser en el mismo lugar. En contraste con la comunicación asincrónica.
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Evaluación típicamente completado al final de un período de aprendizaje con el objetivo de brindar una evaluación final de la maestría del individuo de un conocimiento o habilidad.
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Aprendizaje que enfatiza la memorización de los datos (aprendizaje de memoria); contraste con el aprendizaje profundo.
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Palabras de que un individuo puede identificar inmediatamente sin descifrar.
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Enfoque educativo hace hincapié en la responsabilidad del estudiante para aprender, interactuar con los maestros y otros estudiantes, investigación y evaluación al centrarse en el papel del estudiante en estas actividades.
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Escrito las instrucciones o explicación aclarar cómo las personas deben actuar o responder; Véase también clasificación de rúbrica.
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Metodología donde los maestros ayudar y guiar a los estudiantes que pueden completar las actividades de aprendizaje no podían hacer sin ayuda.
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