Agencje, które tworzą działających standardów dla instytucji edukacyjnej i zawodowej oraz programy, ustalenia zakresu, do której normy są spełnione i publicznie ogłosić swoje wyniki.
Dobrowolny, organizacje pozarządowe, instytucjonalnych akredytacji jest unikalna cecha amerykańskiej edukacji. w wielu innych krajach utrzymanie standardów edukacyjnych jest funkcji rządowych. Nie ma instytucji w Stanach Zjednoczonych jest wymagane, aby szukać akredytacji, jednak ze względu na rozpoznany korzyści większości uprawnionych instytucji w sześciu regionach akredytacji w Stanach Zjednoczonych starali się zostać akredytowane. Akredytacji instytucjonalnej w zakresie szkolnictwa wyższego jest kolegialny proces kontroli i przeglądu dla poprawy jakości działań akademickich i odpowiedzialności publicznej instytucji i programów. Ten proces oceny jakości pojawia się okresowo, zwykle co trzy do lat 10. Zwykle obejmuje trzy główne działania:
- samooceny przez instytucję lub programu przy użyciu właściwości normy lub kryteria akredytacji organizacji.
- "Peer review" instytucji lub program do zbierania dowodów jakości.
- A decyzja lub orzeczenie akredytacji organizacji, aby akredytować, akredytować z warunkami lub akredytuje programu instytucja /.
- Jenis Kata: noun
- Industri / Domain: Pendidikan
- Kategori: Pendidikan tinggi
- Company: Berkeley
Penulis
- Franciszek
- 100% positive feedback
(Warsaw, Poland)